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Expérimentation du Projet


L’expérimentation éducative que nous avons mené sur le thème annuel de l’espace, a été très enrichissante tant pour les membres élèves qui ont fait de leur mieux pour effectuer chaque défi jusqu’au bout, que pour inclure une diversité dans le parcours d’apprentissage de notre méthodologie. Nous confirmons la qualité des missions proposées par esa/esero. Dans un souci de cohérence avec la spécificité de notre programme à thèmes, les activités ont été revisitées afin de les adapter à chaque Cycle. Concevoir une méthodologie inclusive en arborescence sur un parcours de plusieurs années est déjà un défi en soi. Toutes les ressources que nous avons collecté au cours de cette année de recherches académiques servent à organiser un Projet éducatif de qualité.


Photos © J.S.U.E. AcadémieDurant notre période d'observation, nous avons suivi l'équipage d'astronautes Crew2* en immersion à bord de la Station Spatiale Internationale. 
(*Thomas Pesquet, Megan McArthur, Shane Kimbrough et Aki Hoshide)


Des étoiles plein

les yeux.

Un Projet pour explorer l'univers du spatial.



Les activités proposées par l'esa

Astro-projet est un parcours conçu sur le thème de l'espace. Les défis Back to school ! sont des activités ouvertes à tous et proposées par l'Agence Spatiale Européenne / esa éducation. Suite à notre période d'expérimentation, les membres de l'Académie ont testé, sélectionné, remanié et inclus au programme des challenges qui épousent le Projet éducatif. 

GIF © J.S.U.E. Académie

Astro Pi - MissionØ challenge


Premier défi à organiser durant le Cycle I, permet aux élèves de réaliser un codage simple d'une trentaine de secondes. Celui-ci sera lu à bord de la Station Spatiale Internationale (ISS). 


Facile et ne prenant qu'environ une heure de réalisation, il est l'occasion de découvrir les codes de programmations. La confirmation du statut de vol est généralement faite au mois de mai de l'année scolaire en cours.

Photo © J.S.U.E. Académie

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Moon Camp Discover


Discover challenge permet aux équipes de concevoir hors compétition, un premier projet en 3D. Celui-ci est à réaliser au cours du Cycle II. 


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Cette première approche a permis d'étudier l'environnement lunaire ; la géométrie ; la découverte de la plateforme Tinkercad ; et les repères spatiaux en 3D. 

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Moon Camp Explorers


Explorers est un défi qui propose aux équipes de concevoir l'ensemble d'un Camp Lunaire en 3D, à un niveau compétitif, sur la même plateforme Tinkercad. Pour cette mission, les équipes étudient les caractéristiques environnementales et techniques d'un camp lunaire.

Elaborés durant le Cycle III, les projets sont soumis à un jury qui présente les lauréats en fin de challenge.

Photo © J.S.U.E. Académie


Mission X : Walk to the Moon challenge


Marcher vers la Lune est un défi qui propose un ensemble d'activités scientifiques et physiques stratégiquement réparties sur dix semaines au cours du Cycle IV. 


Photo © J.S.U.E. Académie


Les activités proposées par l'esa nous ont inspiré à entreprendre une autre approche des activités plus cohérente avec les thématiques hebdo.

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